Banner

Opinie: Statutul noilor “Grădinițe pentru copii de români” după intrarea în vigoare a “legilor lingvistice” sau cum sunt asimilați românii în Ucraina

Email Imprimare PDF

01_ne_furati_limbaCe "nu observă" (cu "voie" sau "fără de voie") noii "exponenți de opinie" și creatori de neo-"consilii..." și "neo-uniuni..."? Despre ce se "TACE"?, scrie doamna Aurica Bojescu, presedinte executiv al Centrului Bucovinean de Studii și Cercetări Actuale din Ucraina, intr-o analiza postata pe contul sau de facebook, preluat de Romanian Global News.

După adoptarea noilor legii lingvistice votate de forțe "politice concrete" din Parlamentul "pe ducă" (candidații cărora în alegeri au fost susținut deschis și activ de către "dirijorii" și "executorii" "noilor neo-consilii") TREBUIE de atras Atenția la următoarele lucruri:

ATENȚIE 1: "orice nouă grădiniță organizată în Ucraina, chiar și în zonele locuite de minoritari băștinași, prin Statut va fi doar o "instituție având ca limbă de educație (!!!) Limba de Stat", iar părinții copiilor având dreptul să ceară și ... "studierea" a unei limbi de circulație internațională și/sau "la solicitare"(!!!) și limba maternă a acestora!!!

Ce însemna aceasta pe "întelesul poporului"?

Educația copiilor minori într-o grădiniță nou-formată se va efectua in ... Limba "de Stat", iar "limba maternă" a copilului va fi studiată câteva ore pe săptămână și DOAR dacă va fi "solicitată" (insistent!!!) de părinți!!! (Dacă va fi!!!).

ATENȚIE 2:

Asimilarea se va începe chiar din Grădinițe, contribuind la implementarea art. 7 a Legii "contraversate" a Educației (recunoscută recent ca fiind "constituțională" de către Curtea Constituțională a Ucrainei!!!).

Dacă nu credeți - Cereți de la inițiatorii organizării unei noi "Grădinițe romanesti" in centrul orașul Cernăuți inoformatii privind starea lucrurilor si la ce s-a ajuns azi in TRATATIVELR CU PRIMĂRIA ORAȘULUI, și sa va Demonstreze ce Statut si ce organizare s-a propus pentru această Grădiniță (deja nu se mai prevede a fi "românească", ci deja doar cu 2 grupe pentru copii de "români", dar... cu limba de educație ??? ucraineană, și doar cu "studierea la solicitare" a limbii materne!!!)

Întrebarea 1: CU CE SE DEOSEBEȘTE, in aceste conditiii, "noua" grădiniță de "grupa românească" din cadrul grădiniței Nr. 1 din Cernăuți?

1. noua grădinița se află intr-o clădire recent reparată;

2. se află mai aproape cu vre-o mie de metri de "școala de artă" și "gimnaziul" din Cernăuți;

3. Copii vor fi întruniți in 2 grupe de vârsta;

4. Dar NU ESTE GARANTAT CÀ DIRECTOAREA și EDUCATOARELE (acum sau pe viitor) vor cunoaște limba romană (statutul nu cere acest lucru), conform statutului copii vor fi educați in limba de stat cu studierea "la cererea părinților și a limbii materne",

ATENȚIE 3: in grădinița "veche" copii sunt EDUCAȚI IN LIMBA PĂRINȚILOR! Cu studierea aprofundată a limbii de stat!

5. Pentru comparație:

Mai sunt și alte Grădinițe "ucrainene" in oraș cu destui copii din familii românești, dar sunt incluși in grupe deferite (s-ar putea și acolo de cerut studierea limbii române, și credem ca ar accepta-o și mulți părinți ucraineni, dar acesta nu ar însemna că este o "grădiniță românească" sau pt copii de romani... Asta, așa -o simplă constatare!

CONCLUZIA: dacă se renunță la grupul "românesc" din grădinița Nr.1 cu transferarea copiilor in "noua grădiniță" fără a schimba STATUTUL EI - se creaza doar un motiv ca cineva sa "raporteze" că s-a mai deschis un local pt copiii "românilor", dar, in scurt timp, nu va mai fi in centrul Cernăuților loc pentru educația preșcolarilor integral in limba romană cu studierea aprofundată a limbii de stat (probabil, va rămâne doar partea cu limba de stat).

Dă Doamne, să greșim!!!

Întrebarea 2: In acest timp, creatorii de "neo-Consilii..." se preocupă de temele "purificarii prin "distrugeri" de dragul unirii" și "consfătuiri cu scopul de a câștiga proiecte", și, probabil, "nu le mai rămâne energie" pentru elaborarea unor demersuri solid argumentate

- referitor la "hotărârea Curți Constitutionale privind faptul ca e "constituțional" art.7 al Legii Educației",

- referitor la pericolul "existenței" de la 1 Septembrie a claselor "1" din școlile românești din suburbiile Horecea, Roșa și Roșa-Stânca ale orașului Cernăuți,

- referitor la "problema pericolului absenței finanțării din buget a anului 1 la specializarea "limba romană" la universitate",

- referitor la "reforma teritorial-administrativă care ne va include in 3 raioane diferite și nu in unul" etc.

Lucruri "destul de importante", mai ales in preajma noului "recensământ al populației"...și nu în ultimul rând:

- referitor la "Statutul" noii grădinițe "cu grupe" românești din oraș.

ATENȚIE FINALĂ: Se apropie RECENSĂMÂNTUL POPULAȚIEI și problemele enumerate mai sus (și nu numai ele) in aceste condiții capătă o IMPORTANȚĂ MAJORĂ! Dar "organizatorii de Neo-consilii..." (deși sunt ...ziariști, poieți, directori, dirijori, pedagogi, activiști etc.) se confruntă cu multe ... alte "probleme"...

Problemele Strategice ale Neamului și abordarea lor l-o nivel central și internațional nu ii mai interesează (au de "lucru" doar pe plan local), probabil, pentru că aceste probleme le crează și... "probleme personale", la... "serviciu" sau cu ... "curatorii"...

Dă, Doamne să greșim, mai ales in această afirmație! Dă, Doamne, oamelor Înțelepciune la Timp! Doamne Ajută!", a incheiat Aurica Bojescu.