Urmare a publicării recente a Planului de învățământ pentru anul școlar 2023/2024 al Liceului din Borisăuca, raionul Cetatea Albă, privitor la revenirea la limba de predare ROMÂNĂ, Asociația Cadrelor Didactice de Etnie Română din regiunea Odesa și Asociația ”Basarabia” a Românilor din regiunea Odesa au adresat un Memoriu comun cadrelor didactice din cele 16 școli din raioanele basarabene ale regiunii Odesa, în care încă mai există clase cu predare în așa-zisa limbă ”moldovenească”. Documentul în cauză a fost expediat pe adresele de e-mail ale școlilor vizate, transmite Romanian Global News.

*

ÎN ATENȚIA CONSILIILOR PEDAGOGICE
ALE INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT ȘCOLAR DIN REGIUNEA ODESA,

în care există clase cu predare conform programei de învățământ
în așa-zisa limbă „moldovenească”

M E M O R I U

Plecând de la neîncetatele demersuri multianuale ale mediului asociativ românesc din regiunea Odesa privind ilegalitatea și abuzul comis de ministerul de resort al Ucrainei în ce privește redenumirea programei pentru instituțiile de învățământ școlar cu predare în limba română din regiunea Odesa în programă pentru instituțiile de învățământ școlar cu predare în așa-zisa limbă ”moldovenească” imediat după semnarea tratatului bilateral de prietenie și bună vecinătate dintre Ucraina și România din 1997,

apreciind eforturile și curajul părinților elevilor și ale cadrelor didactice din majoritatea școlilor/claselor cu predare în așa-zisa limbă ”moldovenească” din regiunea Odesa de a semna și trimite cereri colective cu privire la trecerea acestor școli/clase la Programa pentru instituțiile de învățământ școlar cu predare în limba română, aprobată de Ministerul Educației și Științei din Ucraina pentru școlile similare din regiunile Transcarpatia și Cernăuți (școli din localitățile cu populație majoritară româneaască, cât și din cele cu populație majoritară ”moldovenească” din fostul raion Noua-Sulița), începând cu luna decembrie 2019, precum și de a intenta procese de judecată pentru stabilirea denumirii corecte a limbii române în calitate de limbă maternă pentru românii și/sau ”moldovenii” din Ucraina,

reieșind din cele mai recente modificări din legislația Republicii Moldova privind schimbarea denumirii limbii de stat din „moldovenească” în limbă română, decizii istorice ale Parlamentului de la Chișinău, aprobate și intrate în vigoare la 24 martie 2023 după semnarea de către Președintele R. Moldova, doamna Maia Sandu,

mizând pe inalienabilitatea vectorului euroatlantic declarat de autoritățile centrale de la Kiev și înscris în Constituția Ucrainei ca urmare a agresiunii rusești asupra statului ucrainean din ultimii ani, contând pe respectul declarat al Ucrainei față de instituțiile și valorile Uniunii Europene, inclusiv față de limba română, ca fiind una dintre limbile oficiale ale UE, dar și – înainte de toate – limbă oficială a celor două state vecine și prietene – România și Republica Moldova,

apreciind votul unanim al colectivului pedagogic al Liceului din satul Borisăuca din 25 mai 2023, privind adoptarea Planului de învățământ pentru anul școlar 2023/2024 al Liceului (anexat), publicat recent pe pagina oficială a instituției școlare, și conform căruia liceul trece la predare bilingvă, respectiv în limba maternă a minorității naționale – LIMBA ROMÂNĂ și limba ucraineană, în concordanță cu noua legislație în domeniul educației școlare din Ucraina,

INVITĂM CADRELE DIDACTICE, REUNITE ÎN CADRUL
ȘEDINȚELOR ANUALE ALE COLECTIVELOR PEDAGOGICE:

• să luați atitudine față de cele menționate mai sus,
• să vă încredeți în puterea unității colective a intelectualilor și
• să inițiați, în cadrul instituțiilor de învățământ școlar în care activați, procedurile necesare privind trecerea claselor cu predare în așa-zisa limbă ”moldovenească” la studiul după Programa pentru instituțiile școlare cu predare în limba română aprobată de Ministerul Educației și Științei din Ucraina.

În realizarea acestui deziderat comun al nostru contăm inclusiv pe dorința tot mai accentuată a societății din Ucraina de dabarasare de reminiscențele politicii regimului totalitar sovietic, unul dintre elementele și instrumentele acesteia fiind inventarea glotonimului ”limbă moldovenească” și impunerea acestuia, fără drept la replică, în școlile noastre seculare cu predare în limba română din Sudul Basarabiei. Nu uitați că în prezent această denumire rămâne să fie folosită doar în regiunea separatistă din stânga Nistrului a Republicii Moldova, ilegal ocupată de forțele armate ruse, fiind doar un instrument de divizare a societății din acest stat post-sovietic, și în mod criminal extinsă și în școlile din regiunea Odesa, din Ucraina independentă.

Cu respect, cele mai bune intenții și urări de bine,

Mihail MECINEANU,
președinte al Asociației Cadrelor Didactice de Etnie Română
din regiunea Odesa

Anatol POPESCU,
președinte fondator al Asociației Național-Culturale ”Basarabia”
a Românilor din regiunea Odesa