La o interpelare referitoare la problema școlilor cu predare în „limba moldovenească” din Ucraina, pe care a făcut-o către Ministerul Educatei de la București deputatul Adrian Matei Dobrovie, i s-a răspuns că proiectul românesc de Protocol de colaborare în domeniul învățământului între MEN din România și Ministerul Învățământului și Științei din Ucraina pentru anii 2017-2018,2018-2019, 2019-2020, aflat în negociere, include un articol în acest sens, scrie Buc Press, preluat de Romanian Global News.

„Autoritățile române trebuie să înțeleagă că aceste negocieri sunt extrem de importante. Este un moment crucial pentru a păstra identitatea și școlile de limbă română din Ucraina.

MAE și MEN trebuie să ridice ferm această problemă în cadrul negocierilor. Este inadmisibil ca această divizare artificială să fie perpetuată de Kiev, în condițiile în care și în R.Moldova limba română este recunoscută ca limbă oficială, iar România a susținut și susține în continuare parcursul european al Ucrainei”, scrie Adrian Matei Dobrovie, menționând că ministrul de Externe Teodor Meleșcanu i-a răspuns la interpelare că a fost înregistrată deschiderea părții ucrainene față de reglementarea problemei limbii de predare în școlile din regiunea Odesa, pornind de la Opinia Comisiei de la Veneția pe articolul 7 al Legii Educației, care prevede, printre altele, și identitatea „limbii moldovenești” cu limba română.

Potrivit deputatului Adrian Matei Dobrovie, citând Agenția BucPress, ministrul ucrainean al Educației se prevalează însă de prevederile Cartei Europene a Limbilor regionale și minoritare, de faptul că în Constituția R.Moldova încă nu a fost trecută limba română ca oficială, chiar dacă Curtea Constituțională a decis astfel, și de autoidentificarea așa-zisei comunități moldovenești pentru a refuza adevărul istoric și necesitatea unificării programei școlare.

Amintim că Ministerul Învățământului și Științei din Ucraina respinge posibilitatea ca în Ucraina să funcționeze o singură programă școlară pentru școlile cu predare în limba română și nu va renunța la glotonimul „limbă moldovenească”, folosit în special în cazul școlilor din regiunea Odesa. Despre aceasta se spune într-un răspuns oficial al ministrului Învățământului și Științei din Ucraina, Lilia Grinevici la interpelarea adresată de parlamentarul Grigore Timiș – informează Agenția BucPress.

Grigore Timiș a argumentat în interpelarea sa că reprezentanți ai organizațiilor neguvernamentale au cerut în repetate rânduri să se facă demersuri pentru unificarea celor două programe școlare, „moldovenească” și română, care, deși sunt identice, funcționează separat. Parlamentarul a amintit că, în decembrie 2017, Guvernul de la Chișinău a sprijinit inițiativa referitoare la modificarea denumirii limbii de stat în Constituție din “moldovenească” în română.

Timiș i-a solicitat ministrului ucrainean al educației, Lilia Grinevici, să-i furnizeze informații referitoare la argumentele pe care s-a bazat Ministerul Educației și Științei de la Kiev în 1997-1998 când a decis, fără să se consulte cu părinții și cadrele didactice românofone din sudul Basarabiei, să-i priveze pe cetățenii românofoni ai Ucrainei din regiunea Odesa de posibilitatea de a studia în limba română conform unei singure programe școlare, așa cum se întâmplă și azi în regiunile Transcarpatia și Cernăuți, indiferent cum se consideră cetățenii.

În răspunsul oficial, Lilia Grinevici, ministrul Învățământului și Științei din Ucraina menționează că limba moldovenească este recunoscută la nivel internațional în „Carta europeană a limbilor regionale și minoritare”, iar reprezentanții comunității modovenești consideră că numele limbii vorbite de ei este „limba moldovenească”. Ministerul va păstra în acest sens programe de învățământ pentru școlile cu predare în această limbă.

Mai multe detalii despre interpelarea deputatului Matei Adrian Dobrovie – AICI