ESTE REVOLTĂTOR!!!
Și acum, în al 5-lea an de aplicare a scandaloasei Legi a educației din Ucraina din 05.09.2017, completată, “colac peste pupăză”, cu reforma administrativ-teritorială, se impune instituirea unui for, a unei celule de criză, dacă vreți, pentru educația școlară în limba română din Ucraina, scrie Anatol Popescu pe fb, preluat de Romanian Global News.

“Este inacceptabil ce se întâmplă, iar românii din Sudul Basarabiei în cazul dat – cele două școli amenințate direct cu dispariția, au nevoie ACUM / IMEDIAT de sprijin diplomatic și asistență juridică din partea statului român!
Am mai insistat pe o celulă de criză la București imediat în septembrie 2017, precum tot atunci am propus și solicitat autorităților de resort din Țară și mediului asociativ românesc din Ucraina organizarea de urgență a unui congres al cadrelor didactice de limbă română la Cernăuți!!! Sunt absolut convins că nu este târziu nici la această oră o implicare și o atitudine pe măsură.
Românii din Sudul Basarabiei sunt autohtoni în această regiune, iar salvarea școlilor românești cu o vechime de peste 150 de ani este o datorie de onoare a națiunii române și a României, și/sau deopotrivă a celor două state românești”.
Anatol Popescu este președinte fondator al Asociației “Basarabia” din Regiunea Odesa”:

Vadim Bacinschi: Romanii sud-basarabeni fara scoala nationala…

,,Mai grav nici ca se poate faptul ca in ultimii ani romanii sud-basarabeni (reg. Odesa) au fost lipsiti, prin lege, de dreptul de a obtine studii medii generale complete in limba materna/romana, este unul fara precedent. De-a lungul jumatatii a doua a sec. XX, pana in prezent o minoritate etnica nu a cunoscut fata de sine asemenea nedreptatire si umilire”, scrie scriitorul Vadim Bacinschi.
,,Școli nationale fondate cu mai bine de un secol si jumatate in urma, care au supravietuit sub mai multe regimuri, spre sfarsitul primului patrar al sec. XXI nu numai ca si-au incetat existenta ca scoli nationale, dar sunt pe cale de a fi lichidate ca scoli medii generale complete, in care bastinasii romani puteau sa obtina studii medii complete in limba materna.
Cele intamplate– si despre asta s-a mai scris– contravin prevederilor mai multor articole ale constitutiei ucrainei, in special ale articolului 22, alineat 3. Ele spun ca, daca sunt adoptate legi noi sau sunt introduse schimbari in legile existente– sa nu se admita restrangerea/reducerea vulumului si a continutului drepturilor existente deja.
Noile legi a educatiei si a invatamantului secundar tocmai asta au si facut, prevazand, de fapt, reducerea volulmului predarii in limba romana si scoaterea ei treptata din uz in scolile unde ea era folosita pana acum. Nu deschiderea de noi insttutii, nu largirea ariei de folosire a limbii romane, dar lichidarea a ceea ce a existat pana acum, mai bine de un secol si jumatate.
Cele intamplate sunt evidente. Nu trebuie sa ai multa minte ca sa le intelegi. La fel, pare sa fie clar ca cele intamplate nu presupun o eventuala intoarcere la ceea ce am avut. Procesul pare sa fie ireversibil si garanteaza, in perspectiva, asimilarea elementului etnic romanesc, plus schimbarea componentei etnice a populatiei autohtone a Sudului Basarabiei.
…Urmaresti cum se deruleaza evenimentele din ultimul timp in sanul comunitatii romanesti din bugeac si ramai cu senzatia ca nu s-a intamplat nimic rau, ca totu-i bine si ca mergem inainte, ca pe timpuri, spre viitorul luminos…”