Ambasadorul Extraordinar și Plenipotențiar al României în Ucraina, Alexandru Victor Miculae a acordat un interviu Georgetei Marina, jurnalist Suspilne Ujgorod și BucPress, transmite Romanian Global News.
Interviul poate fi urmărit aici:
https://bucpress.eu/interviu-ambasadorul-romaniei-in-ucraina-alexandru-victor-micula/

Iată comentariul facut pe facebook de către Anatol Popescu:

Rezumatul interviului cu noul ambasador al României în Ucraina, văzut de un român din Sudul Basarabiei, pe lângă contextul geopolitic actual și sprijinul umanitar în cooperarea bilaterală:

1. Problema de peste 25 de ani ani de umilire a limbii române prin readucerea glotonimului ”limbă moldovenească” de către Ministerul Educației de la Kiev pentru școlile odinioară românești din regiunea Odesa nici nu se mai discută, respectiv despre o apropiată vizită a înalților oficiali sau diplomați români la Ismail, în Basarabia Istorică nici nu se pune întrebarea;
2. La întrebarea privind potențialele planuri ale statului român de a deschide în Ucraina școli private cu predare integrală în limba română (cele de stat intrând de la 1 septembrie 2023 definitiv sub incidența legislației educaționale asimilaționiste, adoptate în ultimii 5 ani la Kiev) domnul ambasador deviază subiectul spre efemerele tratative cu statul ucrainean, privind o eventuală ”soluție de compromis” în cotele de studiu în limbile ucraineană/română a românașilor din Ucraina.

CONCLUZIE:

ÎN INTERESUL IMEDIAT al rețelei de școli în care mai există clase cu predare în limba română din Ucraina, al elevilor, părinților și cadrelor didactice din aceste școli ar fi organizarea DE URGENȚĂ, la București (sau Ismail, Cernăuți, Slatina din dreapta Tisei) a unei conferințe sau mese rotunde, cu participarea mai ales a reprezentanților asociațiilor pedagogice românești din Ucraina și a Ministerului Educației și Ministerul Afacerilor Externe ale României.

Românii din Ucraina au dreptul să cunoască TEXTUL proiectului NOULUI PROTOCOL ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI, pe care ni-l pregătesc de peste 11 ani de zile diplomații români și ucraineni! Vrem să știm CONCRET ce se negociază în spatele ușilor mereu închise pentru românii simpli – beneficiari direcți și finali ai tuturor tratativelor bilaterale tematice. În acest sens, am solicitat de nenumărate ori invitarea/cooptarea reprezentanților/experților mediului asociativ românesc din Ucraina la elaborarea textelor oficiale cu impact direct asupra minorității naționale române din Ucraina.

Altfel ne trezim iar puși în fața faptului împlinit, și cu ușile trântite în nas de marii decidenți de la Kiev și București, în ce privește supraviețuirea marilor comunități istorice românești din regiunile limitrofe frontierei comune româno-ucrainene, respectiv Odesa, Cernăuți și Transcarpatică.

P.S. În școlile în care mai există clase cu predare în limba română (oficial ”moldovenească”) din Sudul Basarabiei nu se resimte absolut niciun efect de la declarațiile oficiale ale miniștrilor de externe român și moldovean către omologul lor ucrainean de la Odesa din 15 septembrie curent, în ce provește datoria morală a Ucrainei de a renunța la folosirea glotonimului ”limbă moldovenească” în locul limbii române în aceste școli seculare.

P.P.S. Pe lângă discursul general de bună cooperare și crearea unei aparențe de dialog permanent cu reprezentanții comunității românești…, la minutul 14:00 din interviu, în ce privește ”permisiunea” ( 🙂 ce formulare generoasă, care nu obligă pe nimeni la nimic!) pe care ar fi primit-o părinții copiilor ucraineni stabiliți temporar în România, de a prelungi învățământul în format online la școlile din Ucraina, s-ar traduce cam așa:

”HABAR NU AVEM CINE ȘI UNDE ÎNVAȚĂ, în ce format, câte și care anume școli din România găzduiesc elevi din Ucraina, câți elevi din totalul de refugiați temporar sunt de etnie română sau sunt înmatriculați într-o formă sau alta la studii!”