Anatol Popescu, președintele Asociației „Basarabia” a românilor din regiunea Odesa, a postat pe pagina sa de Facebook o serie de fotografii cu manualul de matematică din clasa a II-a pentru școlile cu predare în limba moldovenească, scrie Buc Press, preluat de Romanian Global News.

 

Manual este recomandat de Ministerul Învățământului și Științei, Tineretului și Sportului din Ucraina. În acesta pot fi găsite mai multe expresii stranii printre care, potrivit TV8.md – „pentru a micșora numărul de trei ori trebuie de-l împărțit”, „de-l înmulțit cu patru” sau „diferența de o adunat cu celălalt termen”.

De menționat că Asociația Național-Culturală a Românilor din regiunea Odesa, a înaintat un memoriu privind unificarea celor două programe de învățământ existente, pentru instituțiile școlare cu predare în limba română și „moldovenească” din Ucraina, într-un singur program de învățământ – cu predare în limba română.

În afara autorităților din Ucraina, memoriul a fost înaintat și la mai multe ministere din România implicate în negocierile cu Ucraina, însă până în prezent, nu s-a primit niciun răspuns de la aceste instituții…

Vicepreședintele Comisiei pentru comunitățile românești din afara granițelor Țării, deputatul Matei Dobrovie a făcut interpelări către ministrul pentru românii de pretutindeni, ministrul de externe și ministrul educației, pe această temă, dar și pe altele care se referă la cei 124.000 de români din Sudul Basarabiei uitați de autoritățile române.

INTERPELARE

Adresată: Doamnei Natalia-Elena INTOTERO, Ministrul pentru Românii de Pretutindeni

De către: Deputat Matei-Adrian DOBROVIE, Grupul Parlamentar al Uniunii Salvaţi România, Circumscripţia electorală nr. 42, Bucureşti

Subiectul interpelării: Învățământul în limba “moldovenească” din Odesa

Obiectul interpelării:

Stimată Doamnă Ministru,

Vă supun atenției situația în care se află comunitatea românească din Sudul Basarabiei, regiunea Odesa. Românii de aici se arată nemulțumiți de modul în care autoritățile române acționează în vederea soluționării problemelor specifice cu care aceștia se confruntă.

Un subiect de interes major îl reprezintă viitorul învățământului în limba maternă din această zonă. Deși în comunitățile istorice din regiunile Cernăuți și Transcarpatia putem vorbi despre educația în limba română, în Odesa situația este diferită. Imediat după semnarea tratatului de bună vecinătate cu România, în iunie 1997, autoritățile ucrainene au rebotezat în mod intenționat limba română, transformând-o în limba “moldovenească”. Acest fapt determină o divizare artificială a învățământului în limba română din cele 3 regiuni menționate. Menținerea denumirii de “limba moldovenească” ar putea duce la încheierea unui protocol în domeniul educației, separat, ucraino-moldovean. Pericolul iminent este reprezentat de ucrainizarea totală și tacită a școlilor românești din Basarabia Istorică.

În acest context, vă rog să aveți amabilitatea de a-mi transmite răspunsuri la următoarele întrebări:

1. Care sunt demersurile făcute până acum de către ministerul pe care îl conduceți în vederea eliminării formulării “limba moldovenească” atunci când se are în vedere, de fapt, învățământul în limba română din Odesa? Ce anume motivează lipsa unor rezultate concrete în această direcție?

2. În vederea încheierii unui protocol româno-ucrainean în domeniul educației, negocierile purtate cu omologii din Ucraina privesc sau vor privi și acest aspect?

3. Pe agenda negocierilor cu autoritățile ucrainene competente se află sau se vor afla și unificarea programei de învăţământ pentru şcolile cu predare în limba română din regiunile Transcarpatia, Cernăuţi și Odesa, renunţarea la olimpiada de limbă “moldovenească” în regiunea Odesa și organizarea etapei naţionale a olimpiadei şcolare la limba şi literatura română pentru şcolile din cele trei regiuni istorice?

4. Ministerul pe care îl reprezentați a organizat până acum întâlniri cu cadre didactice de limba română provenind din toate cele trei regiuni istorice? În ce măsură considerați oportună realizarea unui grup de lucru, consiliu ştiinţific, conferinţă sau congres al cadrelor didactice de limbă română din regiunile Transcarpatia, Cernăuţi şi Odesa?

Vă mulţumesc!

Solicit răspunsul în scris, pentru fiecare punct în parte, în termenul legal.

Cu stimă,

Matei-Adrian DOBROVIE

Deputat USR

Circumscripţia electorală nr. 42, Bucureşti

Puteți citi interpelarea și aici: https://www.cdep.ro/interpel/2018/i1090B.pdf